CULTURA NO CARIRI

Curso sobre artes "para não artistas" é realizado para estudantes universitários do Cariri

2012-02-12T15:51:00.001-03:00

Com o intuito de discutir novos fazeres e perspectivas da arte na contemporaneidade com pessoas que estão fora dos espaços artísticos, o Coletivo Camaradas realiza deste o início de fevereiro, o curso sobre artes “para não artistas”. O curso é direcionado para estudantes universitários que estão como monitores no Laboratório de Estudos, Vivencias e Experimentos em Arte Contemporânea – LEVE Arte Contemporânea realizado pelo grupo em parceria com outras instituições.

O Laboratório vem sendo desenvolvido desde o ano passado com alunos de escolas públicas do Crato e já resultou na produção de seis vídeos pedagógicos que poderão ser utilizados por professores de Artes nas suas aulas e na Exposição “De não artistas” que está sendo exibida na Galeria do SESC Juazeiro.

Já mês de março, os monitores estarão visitando as escolas de Ensino Médio da cidade do Crato para inicia os trabalhos de parcerias com as escolas. A intenção é beneficiar 20 alunos de cada escola que terão a oportunidade de terem contatos com artistas, galerias de artes, espetáculos, materiais de estudos e ações de intervenções urbanas, performances e produção de vídeos para auxiliar os professores de Artes.

Instituto Cultural do Cariri dá posse a mais dois ilustres Cratenses

2012-02-12T03:27:00.001-03:00

O ICC, Instituto Cultural do Cariri deu posse a mais dois ilustres cratenses, que agora fazem parte de uma selecta plêiade de intelectuais, artistas; Pessoas que com seu trabalho e sua dedicação já eternizaram a sua marca na história do Cariri. Na última sexta-feira, dia 10 de fevereiro, foram empossados a poetisa e escritora Claude Berthe Bloc Boris na cadeira No. 24, secção de artes e ofícios, que tem como patrona Vicência Garrido, e o escritor e folclorista José Wilton Soares e Silva, mais conhecido como Wilton Dedê na cadeira No. 07, secção de folclore, que tem como patrono José Carvalho, escritor prolífico e renomado que hoje empresta o nome a uma das principais ruas do Crato.

A cerimônia aconteceu na sede do Instituto Cultural do Cariri, sob a presidência de José Huberto Tavares de Oliveira ( Bebeto ) e conduzida pelo cerimonialista Huberto Cabral, que é também atualmente secretário geral do ICC.

Na ocasião, os novos membros discursaram sobre a vida e a obra dos seus patronos. Claude Bloc fez um extenso relato preparado com bastante esmêro sobre a vida e a obra de Vicência Garrido, enquanto Wilton Dedê, falou de improviso com bastante propriedade e conhecimento acerca do poeta e escritor José Carvalho. Ao final, foi servido um cocktail aos presentes.

COBERTURA FOTOGRÁFICA:

A cerimônia, que foi presidida por José Huberto Tavares de Oliveira ( Bebeto ) e conduzida pelo cerimonialista e memorialista Huberto Cabral, contou ainda com a presença de pessoas ilustres da cidade, dentre elas, o professor Jurandir Temóteo, escritor Roberto Jamacaru, Artista plástico Daniel Bloc Boris e o radialista Heron Aquino, que leu uma biografia de Claude Bloc, dentre outros.

Na foto acima: Claude Bloc Boris, que ocupa a cadeira No. 24 que tem como patrona Vicência Garrido.

Na foto acima, Wilton Dedê recebe o diploma de membro do Instituto Cultural do Cariri da sua esposa Rosângela ( Didi ).

Na foto acima, parte do público presente

Ao final, foi servido um cocktail aos presentes, nas dependências do ICC

Texto e Fotos: Dihelson Mendonça

SAIBA AGORA QUEM SÃO "OS CAMARADAS"

2012-02-11T15:55:00.003-03:00

O COLETIVO CAMARADAS
AUTOR: Hamurábi Batista

Coletivo camaradas
É de luta, é de ação,
No intuito de promover
Grande mobilização
Pelas artes, a estética
Da cultura e educação.

As camadas populares
Engajam-se no processo
Pra barrar a exploração
Em nome do tal progresso
Da mentira imperialista
E todo seu retrocesso.

Além do questionamento
E o caráter engajado
É a arte libertando
O pensamento ofuscado
Do consumismo absurdo
Do gosto manipulado.

Desde o ano 2007
O Coletivo criado
Interveio, e atuou
Como foi idealizado
De lá pra cá construímos
Um movimento engajado.

Exposições,e debates,
Oficinas, instalações,
Performances poéticas
Palestras, e exibições
Com musicais, e debates,
Estéticas, intervenções.

Uma arte engajada
No contexto social
Inclusiva, atuante,
Brilhante, fenomenal,
Excelente, estimulante,
Política, e cultural.

Procura a comunidade
Pra fazer integração
E transformar pela arte
A atual situação
Excluída e sem acesso
Ao poder de criação.

Em defesa incessante
Do patrimônio cultural
E dos maiores tesouros
De valor imaterial,
Meio ambiente, ecologia,
E o conflito social.

Coletivo Camaradas,
Pela biodiversidade,
Ao resgate ambiental
Em plena modernidade
Da falta de consciência
Das pessoas da cidade.

Atuação objetiva
Na defesa ambiental
Esforços na intenção
Do diálogo vivencial
Em favor da natureza
O grande manancial.

O coletivo procura
Primeiro conscientizar
Com intervenção urbana
Desenvolver, informar,
Com a pessoa interagir
Para poder transformar.

Questiona a exploração
Da religiosidade
De fundo comercial
Praticada na cidade
Religião por dinheiro
E não pela caridade.

A dura realidade
Que o Coletivo encarou
Chegou no meio da rua
Pra começar contestou
E contra o preconceito
A sua luta engajou.

Busca a conscientização
Contrária a homofobia,
A violência gratuita,
Estupidez, covardia;
Lutando pelo respeito,
Em convivência e harmonia.

Seja em meio acadêmico
Ou em reduto popular
Inspiração coletiva
Na arte de inventar
O exercício da cultura
E o poder de libertar.

A cidade é um espaço
Pra fazer reflexão
É a tendência no campo
da arte na região
intervenção, liberdade
do Coletivo em ação.

Enxergar no espaço urbano,
novas formas e a cultura
Linguagens, Intervenções
Os fazeres e a estrutura
E os discursos da arte
Com grande desenvoltura.

Coletivo Camaradas
com inspiração Marxista
A arte é compreendida
Na tendência progressista
Materialismo Dialético
Por uma arte socialista.

A arte como elemento
Em prol da revolução
Para mudar o sistema
De injustiça e exploração
Do império capitalista
De fome e escravidão.

Apresentar os caminhos
Pro fazer intelectual,
Pelo acesso de todos
À produção cultural,
Pra libertação da gente,
Pra justiça social.

Então venha conhecer
Assistir, participar
Redescobrir a cultura,
Conhecer, vivenciar
Encontrar no coletivo
A força para lutar.

FIM

SERVIÇO:
Informações de como participar
coletivocamaradas@gmail.com
(88)96616516

Performance Poética!

2012-02-11T14:54:00.000-03:00

Hoje tem poesia no calçadão do Crato! Mais um roteiro poético-boêmio com os poetas do cariri e a musica de Tiago bandeira e Charlie Brown, a partir das 20h. Traga seus poemas, os poemas dos outros, escreva na hora...vamos ocupar o velho espaço dos boêmios da cidade.

VAMOS AO TEATRO?

2012-02-11T10:34:00.001-03:00

Os Camaradas no Sesc Juazeiro

2012-02-10T14:41:00.000-03:00

Cultura popular é fonte para a produção de documentários!

2012-02-06T23:42:00.000-03:00

YAÇANÃ NEPONUCENA

O documentário Mestre Cirilo é um dos vídeos que já foram finalizados. Os filmes produzidos servirão de apoio didático para os professores da rede pública municipal de ensino

O material, que será distribuído em escolas da rede pública, retrata manifestações como danças e reisados

Crato. O Instituto Ecológico e Cultural Martins Filho (IEC), a Universidade Regional do Cariri (URCA) e o Coletivo Camaradas, que desenvolvem o projeto "Terreiro dos Brincantes", estão produzindo oito documentários sobre a cultura popular do Cariri. Os vídeos serão concluídos no próximo mês, após uma parceria com a Secretaria de Cultura do Crato, que viabilizou a finalização dos documentários, ao oferecer os meios necessários e o apoio logístico para que as equipes de filmagens desloquem-se até as comunidades habitadas pelos brincantes. Toda a produção será distribuída nas escolas da rede pública de ensino do Município.

O projeto "Terreiro dos Brincantes" tem como principal característica a vivência dos mestres brincantes com suas comunidades e, a partir das conversas e experiências entre pesquisadores e brincantes, a produção dos documentários sobre a história de cada um dos grupos ou dos seus mestres. As manifestações vão desde danças de São Gonçalo, a reisados de couros, lapinhas e maneiro pau.

A iniciativa surgiu depois que alguns professores da rede pública de ensino perceberam a ausência de material didático que relatasse a história da cultura popular produzida na região do Cariri. Além de proporcionar uma maior aproximação entre os estudantes e a cultura popular da região, os documentários poderão proporcionar aos alunos um novo olhar sobre o universo cultural, além de promover a socialização de suas práticas, da diversidade dos grupos e mestres regionais. A ação deve ainda possibilitar a ampliação das áreas de atuação dos grupos, uma vez que os curtas poderão ser conferidos em todo o mundo.

Acesso
A ideia do projeto é proporcionar o acesso da população a essas histórias. Cada documentário terá 15 minutos de duração. Além das escolas, os vídeos serão disponibilizados virtualmente através da internet. A expectativa é que até o final deste mês, todo o material já esteja pronto para ser repassado às escolas e conferidos nas instituições de ensino e na rede virtual.

O grande diferencial do projeto Terreiro dos Brincantes em relação aos demais documentários sobre a cultura popular é a contribuição para a memória social do povo brasileiro, uma vez que as histórias são interpretadas pelas próprias comunidades que a produzem. Os vídeos serão lançados em cada uma das localidades onde aconteceram as filmagens. Os mestres brincantes poderão conferir suas próprias vidas na telona.

Pertencimento
De acordo com o coordenador do projeto, Alexandre Lucas, ao ver os filmes, os membros das comunidades reagem com deslumbramento diante das suas produções. "Há uma relação de pertencimento dos brincantes e da comunidade no geral com os vídeos. É importante que eles tenham esse material para que possam ter sua memória arquivada de alguma forma", destaca.

"O que a gente vê são fotógrafos e cineastas se apropriando do resultado de suas produções para se beneficiarem financeiramente sem devolver esse resultado das premiações as grupos culturais que contribuem e não têm acesso", acrescenta Alexandre.

Através de parcerias com outras universidades além da Urca, o "Terreiro dos Brincantes" irá abrir, nos próximos dias, um edital para o processo de seleção de mais monitores, que darão suporte ao projeto. Atualmente, o "Terreiro do Brincantes" conta com a monitoria de 15 estudantes universitários. O projeto foi criado no início de 2010 e, desde então já realizou várias vivências, rodas de conversas, visitas a comunidades, oficinas de fotografia e de audiovisual.

Documentários
Até agora, dos oito documentários, quatro já estão prontos: "Mulheres do coco da Batateira", "Mestre Zulene Galdino", "Mestre Cirilo", "Reisado Dede de Luna". Ainda faltam ser finalizados: Malhação do Judas do Crato, Festa de carregamento do pau da bandeira de Santo Antônio, Festa de Santo Antônio de Barbalha e Reisado do Sassaré. Todos os vídeos produzidos foram resultado do diálogo entre pesquisadores e os brincantes.

Para o estudante de artes visuais e técnico em cultura, Sérgio Magalhães, a iniciativa se difere justamente por levar a cultura popular às escolas. Ele entende que, dessa forma, será possível mostrar que, apesar de serem manifestações tradicionais, elas não são estáticas e se transformam dialogando com o que há de mais contemporâneo.

"Essa é uma iniciativa bem interessante e inovadora para a região, uma vez que pensa sob a ótica de levar a cultura popular para a sala de aula. Com esse projeto, os alunos podem conhecer as diferentes manifestações da nossa região, suas formas e representações, além conhecerem a histórias por traz das manifestações e brincadeiras", disse.

Audiovisual
8 documentários serão produzidos pelo Instituto Ecológico e Cultural Martins Filho, a Universidade Regional do Cariri (URCA) e o Coletivo Camaradas.

Mais informações

Coletivos Camaradas
Rua José Carvalho, 11
Bairro Centro
Crato - Região do Cariri
Telefone: (88) 9661.6516
FONTE: http://diariodonordeste.globo.com/materia.asp?codigo=1101650

YAÇANÃ NEPONUCENA
REPÓRTER

Espetáculo Teatral: Oh! terrinha Boa!

2012-02-06T23:27:00.000-03:00

O Espetáculo Acontece nos dias 10 e 11 de Fevereiro, com entrada Gratuita.

Sinopse do espetaculo:

É uma Comédia que retrata a saga de uma Familia de Nordestinos sertanejos que diante das dificuldades naturais imposta pela seca, o latifundio e o poder politico dos Coroneis é forçado a deixar sua terra de origem e partir rumo acidade de São Paulo na busca desesperada por melhores condições de vida.sendo uma familia semi-alfabetizada, portanto apresentando poucos conhecimentos com isso reduzido o Acesso as imformações,amarga o peso da exploração e a descriminação do tipo:Bahiano Burro.
A dificuldade de moradia e emprego,bem como a adaptação ao grande centro,passa humilhação por não acompanhar a tal modernidade,por Exemplo:andar de escada rolante,obedecer a sinalização do transito na qualidade de pedestre,esta familia acaba dividindo com os moradores de rua um espaço debaixo de Viadutos.

Ficha Técnica
Nome do Espetaculo OH! TERRINHA BOA.
Comédia Teatral Duração do espetaculo 60 min.
Com os personagens: Zé do vale e Maria Calado, imterpretado pelos Atores Ricardo Lacerda e Jucinério Félix.
Direção: Coletiva.
Tecnica de Iluminaçao: Mimildo Dias.
Tema livre para todas as idades.

Tradicional Carnaval da Saudade!

2012-02-06T23:23:00.000-03:00

Pôr-do-sol com o grande músico: Ranier Oliveira!

2012-02-06T23:16:00.001-03:00

Retrato, com o artista Walesvick Pinho!

2012-02-06T23:13:00.000-03:00

Não Percam o experimento do espetáculo RETRATO que será apresentado amanhã no SESC Crato ás 20:00h. Entrada Franca!

Para quem quer conhecer "Os Camaradas"

2012-02-05T17:57:00.001-03:00

Show com O grande Músico Marcelo Randemarck!

2012-02-02T22:43:00.002-03:00

Exposição dE nÃo ArTiStAs

2012-02-02T17:13:00.002-03:00

Partindo da premissa que não precisa ser artista para entender ou fazer arte, a exposição “dE nÃo ArTiStAs” propõe um diálogo interativo e contemporâneo que coloca o grande público como co-autor e estabelece uma relação de identidade e pertencimento com o trabalho artístico.

Essa exposição é resultado da experiência desenvolvida no Laboratório de Estudos, Vivências e Experimentos em Arte Contemporânea – O Leve Arte Contemporânea; desenvolvido com alunos de escolas públicas do Crato, e compreende a perspectiva estética e artística do Coletivo Camaradas que coloca a arte como elemento de humanização e reflexão social, a partir de proposições coletivas e interativas.

A exposição funciona como um Laboratório para experimentos e processos criativos em que a galeria foi transformada num atelier, possibilitando que os visitantes possam criar, modificar, resignificar objetos e ações.

Os trabalhos exposto foram feito pelo Coletivo Camaradas que atua no Cariri a 5 anos. O Coletivo é composto por 20 jovens e tem a frente o artista visual e poeta Alexandre Lucas.

Na “dE nÃo ArTiStAs” o público pode se sentir fazedor, pode alterar a ordem dos objetos e até mesmo criar o seu próprio trabalho; assistir exibição de vídeos com registros de performances e intervenções urbanas; e apreciar trabalhos individuais, instalações e objetos.

A exposição foi aberta dia 26 de Janeiro na galeria de Artes do SESC Juazeiro do Norte com horário de visitação de 13h às 21h de segunda a sexta até dia 23 de março de 2012.

Espetáculo: OH! TERRINHA BOA.

2012-01-31T20:42:00.000-03:00

Dias: 10 e 11 de fevereiro, 20h

No Teatro SESC Patativa do Assaré - Unidade Juazeiro

Comédia Teatral / 60 min.

Sinopse do espetáculo: É uma Comédia que retrata a saga de uma Família de Nordestinos sertanejos que diante das dificuldades naturais imposta pela seca, o latifúndio e o poder político dos Coronéis é forçado a deixar sua terra de origem e partir rumo acidade de São Paulo na busca desesperada por melhores condições de vida.sendo uma família semi-alfabetizada, portanto apresentando poucos conhecimentos com isso reduzido o Acesso as informações,amarga o peso da exploração e a descriminação do tipo: Baiano Burro.
A dificuldade de moradia e emprego, bem como a adaptação ao grande centro, passa humilhação por não acompanhar a tal modernidade, por Exemplo: andar de escada rolante, obedecer à sinalização do transito na qualidade de pedestre, esta família acaba dividindo com os moradores de rua um espaço debaixo de Viadutos.
Os temas básicos deste espetáculo são: Cultura Nordestina, Descriminação e Preconceito, Religiosidade e Êxodo Rural.

Tema livre para todas as idades.

Entrada Franca!

Mostra de Bandas Armazém do Som - Não perca essa oportunidade!!

2012-01-31T20:01:00.000-03:00

Material necessário:

CD
Foto
Release
Ficha técnica/Mapa de palco

OBS: Não esqueça de colocar no material contatos como telefone (Fixo e Celular) e também e-mail.

--

Programa Cultura SESC Cariri

(88) 3587 1065 (SESC Juazeiro)

REGULAMENTO MONITORIA PARA PROJETO NO TERREIRO DOS BRINCANTES

2012-01-31T17:04:00.001-03:00

O Instituto Ecológico e Cultural Martins Filho – IEC da Universidade Regional do Cariri – URCA e o Coletivo Camaradas, no uso de suas atribuições legais, torna público o presente Edital de abertura de inscrições, visando a seleção de 10 monitores para apoio nas atividades do projeto “No Terreiro dos Brincantes” por um período 12 meses contando com o mês da presente publicação.

OBJETIVOS DO PROJETO:

1. Realizar vivências e registros audiovisuais/fotográficos das atividades nos terreiros dos brincantes da cultura popular da região do Cariri e produção de documentários;
2. Realizar “rodas de conversas” entre pesquisadores, estudantes, artistas e brincantes (in loco) e nas IES;
3. Criação de página virtual (site) para divulgação do Projeto e des pesquisas científica sobre as temáticas: Cultura, Grupo da Tradição Popular, Identidade, Patrimônio Imaterial e Religiosidade e temas correlacionados.

Para candidatar-se a monitor o aluno deve:

1. Estar regularmente matriculado em curso numa faculdade/universidade da região do Cariri ;
2. Ter afinidade e preferencialmente ter trabalhos na área;
3. Ter disponibilidade para as atividades do projeto;
4. Assinar termo de compromisso se selecionado;
5. Apresentar, no ato da inscrição comprovante de matrícula atualizado;
6. Preencher ficha de inscrição.

CERTIFICAÇÃO

O aluno monitor que cumprir as atividades e horários estabelecidos, fará jus a certificado, Instituto Ecológico e Cultural Martins Filho - IEC com carga horária definida conforme a participação no Projeto.

LOCAL, DATA E HORÁRIO DE INSCRIÇÃO

As inscrições serão feitas na Secretaria da Cultura, Esporte e Juventude do Crato, no período de 08 a 10 de fevereiro, das 8:00 ás 11h30.

CRITÉRIOS DE SELEÇÃO

1. Currículo
2. Entrevista

RESULTADO DA SELEÇÃO - CURRÍCULOS

Dia 10/02 – a partir das 17h00 no blog do Coletivo Camaradas – http://www.coletivocamaradas.blogspot.com/

ENTREVISTA

Dia 13/02 – às 14h00, no Auditório do Centro do Cultural do Araripe – REFSA Crato.

PRIMEIRA REUNIÃO COM OS SELECIONADOS:

Dia: 24 de fevereiro de 2012
Horário: 14 horas
Local: Auditório do Centro Cultural do Araripe – REFSA Crato .

Crato, 30 de janeiro de 2012

Prof. Dr. Roberto José Siebra Maia
Diretor do Instituto Ecológico e
Cultural Martins Filho – IEC/URCA

Prof. Alexandre Lucas Silva
Coordenador do Projeto
“No Terreiro dos Brincantes” e
do Coletivo Camaradas

Danielle Esmeraldo
Secretária Municipal da Cultura,
Esporte e Juventude do Crato/CE

PARQUE ESTADUAL DO SÍTIO FUNDÃO CONTINUA ABANDONADO

2012-01-31T08:33:00.001-03:00

MENTIRA OU VERDADE?!

DISSE O GOVERNADOR: “EU NÃO SABIA QUE A RESERVA ECOLÓGICA DO SÍTIO FUNDÃO ESTAVA ASSIM... ABANDONADA!”

Por Ed. Alencar

Foto feita em 11 de setembro de 2011. Atualmente quase nada existe.

No dia 22 de dezembro de 2011, quando chegou a cidade do Crato para receber o titulo de cidadão cratense e inaugurar as praças reformadas para o Natal, o governador foi surpreendido com a única manifestação pacífica e silenciosa na cidade. Quando ocupou o palanque da Praça Siqueira Campos, viu surgir em meio à multidão uma faixa, apresentada pelos representantes da família do ecologista Jeferson da Franca Alencar, que lhe cobravam explicações sobre o abandono da reserva. Em seguida, foi entregue em suas mãos documentos que comprovam, através de textos e fotos, as destruição e vandalismo dentro do Parque, em especial a degradação do velho engenho de pau secular, única relíquia da região.

Ao folhear os documentos, enquanto falavam os oradores, o governador Cid chamou até o palanque o ex-presidente do CONPAM André Barreto, articulador da compra da reserva, encarregando-o ali de uma missão como seu porta-voz para um levantamento dos problemas do Parque.

Ao término da solenidade, o governador concedeu entrevista à imprensa, dizendo não saber do que estava acontecendo com a reserva . Enfatizou: fiquei sabendo agora, através da faixa e dos documentos que recebi. Concluiu: não quero ser DESMORALIZADO com o que assumi no Crato, assinando uma ordem de serviço perante autoridades e a sociedade. Pedi ao André Barreto que fizesse um relatório dos problemas que o parque está passando. Perguntado por que ele ainda não havia visitado o parque que ele criou, respondeu que já havia visitado a reserva por duas vezes. MENTIRA OU VERDADE?! Pois até hoje não consta nenhum registro de sua visita ao Parque.

Após 30 dias dessas promessas, nesta 2ª feira 30 de janeiro, o governador Cid Gomes e André Barreto se encontraram em Juazeiro do Norte, para o “VEREDICTO” do relatório apresentado, o que deverá ser anunciado em breve.

Enquanto isso o velho engenho, desprotegido das chuvas e do sol, voltou a RUIR. Parte de sua estrutura, desprendeu-se com as últimas chuvas da semana que passou. Lamentavelmente, é uma vergonha o descaso do governo com aquela história secular, que se destrói por falta de uma lona de plástico.

Seduc desrespeita resolução do Conselho Estadual de Educação do Ceará

2012-01-29T10:45:00.001-03:00

Existem casos que professor de Educação Física leciona Artes no Estado.

A disciplina de Artes é obrigatória no Ensino Básico e exige que algumas especificidades sejam atendidas. No Estado do Ceará a Resolução 411/2006, fixa normas para o componente curricular Artes, no âmbito do Sistema de Ensino do Estado do Ceará. Entretanto a resolução vem sendo despeitada pela Secretaria Estadual de Educação – SEDUC. A resolução entrou em vigor desde 2007.

Conforme o Art. 7º A formação de professores para a disciplina Artes será feita em curso de licenciatura específica na área, conforme as diretrizes curriculares para a formação de docentes. Porém o que se observa é a negligencia em relação a essa questão, a lotação dos professores de Artes é feita sem nenhum critério em relação à formação dos educadores, existem casos em que professores de Educação Física ministram as aulas de Artes.

A preocupação da Seduc, através das Coordenadorias Regionais de Desenvolvimento da Educação – CREDEs é usar a disciplinar de Artes para complementar a carga horária dos professores. Desconsiderando a formação dos professores e o processo de ensino-aprendizagem dos alunos.

Outro aspecto desrespeitado é o registro da avaliação no histórico escolar, na disciplina Artes tanto em conhecimentos quanto em realizações artísticas, deverá ter caráter descritivo, sem notas ou conceitos, levando em conta realizações nos inúmeros aspectos da criatividade que é possível explorar, conforme prevê o Parágrafo Único do art. 5º.

A resolução indica também no Art. 3º que compete às instituições públicas e privadas a responsabilidade de: I – oferecer condições aos arte - educadores para o cumprimento dos objetivos expressos na Resolução; II – disponibilizar material adequado às necessidades dos arte–educadores e reservar-lhes horários que manifestem a importância do seu trabalho no processo escolar; III – desenvolver programas de formação continuada para sempre melhor qualificação dos recursos humanos responsáveis por essa área de conhecimento; IV – oferecer possibilidades de acesso a eventos locais de interesse artístico para alunos e professores, com a devida preparação, acompanhamento e avaliação.

Outro fator questionado é o material didático oferecido aos alunos que não correspondem os objetivos previstos na resolução estadual.

As Secretarias Municipais de Educação também estão despeitando a resolução estadual. Um dos critérios para sanar o problema é a realização de concurso público para suprir a carência de professores do tanto do Estado quanto dos Municípios.

HOJE TEM ESPETÁCULO!!!

2012-01-27T13:20:00.001-03:00

Irreverência deverá marcar exposição “De Não Artistas” no SESC

2012-01-25T10:41:00.001-03:00

Público é incentivado a levar câmera fotográfica e filmadora para fazer extensão da exposição para espaço virtual.

Quem disse que arte é coisa para artista? Essa é a provocação da Exposição “De não artistas” que terá início nesta quinta-feira, dia 26, na Galeria de Artes do SESC Juazeiro do Norte , a partir das 19h00.
...
A exposição deverá ser marcada pela irreverência e a participação do público e consistirá de objetos e trabalhos interativos, além da exibição de vídeos sobre performances e intervenções urbanas realizados com alunos de escolas públicas do Crato, através do Laboratório de Estudos, Vivenciais e Experimentos em Arte Contemporânea – LEVE Arte Contemporânea. Além desses trabalhos terá uma espécie de atelier aberto em que o público poderá criar, montar, dançar, escrever, desenhar, etc. Outra característica é a extensão da exposição para o espaço virtual, tendo em vista que as pessoas estarão sendo instigadas a registrar e disponibilizar fotografias e filmagens na internet.

A exposição “De não artistas” é uma proposta do Coletivo Camaradas que ao longo dos anos vem desenvolvendo trabalhos artísticos e estéticos com esse caráter de inclusão e interação do grande público. “Não pretendemos fazer arte para os artistas, pois esse já tem acesso a arte. Queremos fazer arte com e para o povo”, acrescenta o integrante do Coletivo, Ricardo Alves.

Raiz da Educação Pública no Cariri- Monsenhor Vicente Bezerra - 85 anos

2012-01-24T00:16:00.000-03:00

No dia 07 de Setembro de 1920, ao som do apito do trem é formalizada a inauguração oficial da linha férrea, Aurora – Fortaleza- Fortaleza-Aurora a população aplaudia como um presente do Estado do Ceará, a chegada à plataforma na agencia da estação em Aurora-CE, o povo boquiaberto com aquela enorme máquina do progresso sobre linhas, os mais céticos a observarem como tão potente estrutura se equilibrava em retas tão finas de aço – Trilhos.Aurora passa a ser o centro do cariri, pois todos os viajantes teriam que vir a Aurora para a capital alencarina, Era uma festa só, pois ao ritmo do progresso velhas casas se transformaram em restaurantes, as famosas “bodegas” em tempo recorde passaram a ser mercearias de secos e molhados, enfim,o fluxo econômico foi multiplicado em cem por um. Com o terminal em Aurora, ao retorno a Fortaleza foi necessários vários funcionários para atender as demandas crescentes, assim inúmeros iluministas sociais vieram de outras urbes residir na terra do sol nascente.Cria-se uma solução no sistema de transporte coletivo, mas um problema para os filhos dos humanistas sociais. - Como educar os filhos em Aurora?O Que existia, tão somente, as Escolas Reunidas na função de “desarnar” os filhos da região, principalmente, os filhos dos mais abastados, vez os jovens, cuidarem com os pais das atividades campestres, pois na época exigia-se todo o esforço da família, às vezes precisando contratar trabalhadores para o famigerado trabalho de alugado.Foi ai que a comissão de humanistas, iluministas sociais, tiveram a brilhante idéia de consolidar a educação pulverizada das Escolas Reunidas com autonomia geográfica e estrutural em um prédio feito em alvenaria. A comissão com o apoio dos proprietários, comerciantes, agricultores e o povo em geral, com anuência do Estado do Ceará, conseguiram alavancar o sonho do povo com a sua primeira casa de Educação Publica no Cariri Cearense – Aurora-CE, a hoje, Escola de Ensino Fundamental Médio Monsenhor Vicente Bezerra, que garbosa ao tracejado dos pioneiros sempre em reforma estrutural e intelectual para entregar ao cariri cearense o modelo de luta, tenacidade, determinação a servir sempre ao povo da linda região do cariri e, neste próximo dia 15 de março, 2012 - 85 anos educando na eterna dialética de envelhecer no rejuvenescimento.Núcleo Gestor atual - 2012Diretora Administrativa: Profa. Francisca Edvania TavaresCoordenadora Escolar: Profa. Fátima Pereira da SilvaCoordenador Escolar: Prof. Vicente Luna AlencarSecretária Escolar: Francisca Auristela Fernandes França.

Artigo feito pelo Professor da Escola - Luiz Domingos de Luna-

Lançamento do Clipe da Banda NIGHTLIFE

2012-01-22T16:01:00.002-03:00

Há 9 anos na estrada, a banda sul cearense NIGHTLIFE vem fazendo a diferença por onde tem andado. Tocando e encantando uma galera sem limites de idade, passeia pelo rock e pelo pop com um estilo único, transformando qualquer evento em uma verdadeira festa, onde a alegria e a descontração são a tônica.

Em sua mais recente fase, dessa vez em parceria com a Sertão Pop Produções, está preparando o seu primeiro disco de músicas autorais, e já vem com um grande sucesso que está fazendo a cabeça da moçada. "THE PASSION", é a música de trabalho do CD que promete estourar na região do Cariri e certamente por esse Brasil afora. Está sendo lançado também um clip com a música e outras mudanças para melhor estarão acontecendo ao longo dessa nova fase da banda.

CARNAVAL DA SAUDADE 2012

2012-01-19T09:01:00.000-03:00

O mais tradicional carnaval realizado no sábado magro, o Carnaval da Saudade vem a cada ano se consolidando como patrimônio do Cariri. Este ano vai realizar um baile a fantasia com concurso de fantasia e com a presença da maravilhosa Orquestra Azes do Ritmo.

OBS: Este evento é produzido e realizado pela diretoria do Crato Tênis Clube.

2012-01-19T08:44:00.003-03:00

"Há um tempo em que é preciso abandonar as roupas usadas ...
Que já têm a forma do nosso corpo ...
E esquecer os nossos caminhos que nos levam sempre aos mesmos lugares ...
É o tempo da travessia ...
E se não ousarmos fazê-la ...
Teremos ficado ... para sempre ...
À margem de nós mesmos..."
Fernando Pessoa
Imagem:Internet

O que é melhor pra cidade ? Mudar um problema que acontece uma vez no ano, ou um que existe todo dia ?

2012-01-19T04:15:00.000-03:00

O parque de Exposições é pra ser usado o ano inteiro pela população, e não apenas durante uma semana. Vamos derrubar aqueles muros! O Crato também precisa de novas avenidas perimetrais, ligando do Centro de Convenções ao Grangeiro, por dentro, criando novos bairros e valorizando terras onde hoje é apenas mato!

Dihelson Mendonça

Como todos nós sabemos, há uma grande discussão no Crato sobre o que fazer com o Parque de Exposições, que já não comporta o volume de pessoas e investimentos. Alguns são da opinião que deve-se construir um novo parque. Outros são a favor que se amplie o atual. Os motivos são variados. O local se tornou pequeno. Entretanto, pouca gente sabe que apenas 30 a 40 por cento do espaço é utilizado para a Expocrato.

Em 2009, o governador Cid Gomes ofereceu 25 milhões para a expocrato ( Para construção de um novo parque ou reforma do atual ). A prefeitura então, entregou um projeto que já dispunha, de ampliação e reforma, elaborado em 2005/2006 que passa a utilizar os outros 70% da área, e transformaria o parque numa área verde da cidade para uso diário pela população, e não apenas uma vez por ano, como acontece hoje.

O parque ampliado seria um Parque Central Arborizado, uma espécie de IBIRAPUERA Cratense, com Lago, pistas de cooper, anfiteatro, etc, uma área de lazer para ser usada o ano todo pela população. Convenhamos que é muita sem serventia um parque cercado de muros para ser usado apenas só uma vez ao ano localizado em área nobre, no centroda cidade. É preciso derrubar os muros e deixar a população usar, ms não só isso, melhorar a infraestrutura toda.

E o destino da URCA ?

A URCA deveria sair dali, porque causa problemas de infraestrutura o ano inteiro, todos os dias, com dezenas de ônibus atrapalhando e poluindo o centro da cidade, e agora pior, porque não podem trafegar veículos pesados, causando um gargalo no tráfego de veículos. Sou a favor que a URCA se mude para a Cidade Universitária, junto com a Faculdade Católica e o Centro de Convenções, formando o maior aglomerado de educação do Cariri em terras cratenses. O que é melhor para nossa cidade, remover um problema que acontece uma vez ao ano, ou um que acontece todo dia ?

No projeto de ampliação da Expocrato elaborado pela equipe do Prefeito Samuel Araripe, contempla ainda a construção de 5 avenidas saindo do Centro de Convenções por dentro, passando pela expocrato e indo ao parque Grangeiro e Lameiro, que criaria vários novos bairros no Crato, valorizando terras onde hoje é apenas mato. Pois bem, esse projeto já orçado em todos os custos foi entregue ao Governador já por 5 vezes, que deu o silêncio como resposta desde 2009.

Cadê o nosso governador que não sustentou a promessa que fez aos Cratenses ?

Por: Dihelson Mendonça

IEC fecha parceria com Secretariade Cultura do Crato para o Projeto "No Terreiro dos Brincantes"

2012-01-17T14:51:00.001-03:00

A produção de documentários de curta duração sobre os mestres e grupos da cultura popular da região do Cariri é desenvolvida através do Projeto “No Terreiro dos Brincantes” realizado pelo Instituto Ecológico e Cultural Martins Filho – IEC da Universidade Regional do Cariri - URCA e o Coletivo Camaradas. O Projeto teve inicio em janeiro de 2010 e a pretensão é a distribuição de oito documentários para as escolas da rede pública a partir de fevereiro deste ano.

Visando fortalecer e garantir condições de continuidade do Projeto, foi efetivada uma parceria com a Secretária Municipal da Cultura, Esporte e Juventude do Crato. A parceria prevê articulação para viabilizar transporte para as visitas as comunidades e disponibilização de espaços para realização das reuniões do Projeto.

Outro fator importante é a abertura de monitoria para estudantes de universidades e faculdades da região do Cariri. Nos próximos dias estará sendo divulgado edital para o processo de seleção para monitores. Os quais terão a oportunidade de estudar e vivenciar a cultura popular. Anteriormente, a monitoria era destinada apenas aos estudantes da URCA.

Para a Secretária Danielle Esmeraldo, o projeto veio numa boa hora, tendo vista, que a Secretaria tinha o interesse em fazer registro audiovisual das manifestações artísticas e culturais do Município. Ela destaca que esse é um dos projetos importantes para se conhecer a diversidade dos grupos e dos mestres.

Para o diretor do IEC, professor Roberto Siebra essa parceria viabilizar que o Instituto possa ampliar sua área de atuação. Ele frisa que o projeto é um mecanismo importante para socializar o conhecimento sobre a cultura popular na região do Cariri.

O coordenador do Projeto “No Terreiro dos Brincantes”, o artista/educador Alexandre Lucas destaca que a parceria possibilitará as condições mínimas de funcionamento do Projeto que é viabilizar o deslocamento da equipe para os as comunidades em que residem os brincantes. Ele enfatiza que os documentários, além de serem distribuídos nas escolas serão disponibilizados na internet para que qualquer possa ter acesso ao material produzido.

Arranque a ignorância da máscara

2012-01-17T09:22:00.000-03:00

LuizDomingos de Luna*

O Processo de civilidade dos seres humanos é um objetivo queremonta os mais distantes períodos da história, ou mesmo da pré-história. Acivilidade tem um gráfico que oscila de forma muita violenta na escala existencial,não rara, ser paradoxa, pois a brutalidade de uma época pode fomentar o seunascimento em outra, assim como a normalidade não assegura a sua continuidadelinear na esfera do espaço tempo.

A Cultura deveria ser um bem comum para o convívio interativodos seres humanos, o que cria uma grande disformia ,quando a cultura de umagregado social passa a ser um instrumento de diferença com o outro com oagravante quando, o outro se sente ameaçado pela diferença, a abstração aomodelo é betume de unificação social, outrossim, o exemplo é fonte de atrito.

A Inquietação das inúmeras formas de analisar um mesmo dadoamostral na realidade deveria ser instrumento de construção social afirmativa,porém a tonalidade destoa quando há o abandono das técnicas da harmonia socialjá vistas, provadas e aprovadas nas maisdistintas situações para {o ódio emocional dirigido}, ou seja, quando a causa em si, perde a substância, e odefensor um alvo de violência, assim nasce na sociedade o terrorismo moral, pois a distorção de um ver difente,pensar de um ângulo distante aoalcance do outro sendo uma fonte geradora da bestialidade humana para destruir o outro, retirar doconvívio social, expulsar do quadro existencial, é uma situação sempretemerária, pois a uniformia do pensarcoletivo é sempre um atraso, o certo dando continuidade ao certo, ou oerrado dando continuidade ao errado, são,a luz da razão, a base para o a criação de dogmas sociais, que pode gerar a civilidade em umdado momento, e a bestialidade em outro.

Essa quebra no convívio interativo do seres humanos tem comovetor básico: ver os acertos no que é oportuno e as falhas desprezíveis ou ummal necessário na forma conjuntural, e ver as falhas do outro como um fimnegativo e maléfico a todos e os acertos do outro como uma distorção deprincípios falhos que redundarão sempre em um mundo inoportuno. A falta deaprofundamento a exaustão do pensar do outro, para gerar uma visão sólida em todasobjetivas possíveis, formará sempre a máscara que esconde a ignorância.

(*) Professor da Escola de Ensino Fundamental e MédioMonsenhor Vicente Bezerra – Aurora – Ceará.

Poesia no Andar todas às quartas

2012-01-16T02:27:00.001-03:00

Regulamento - Monitoria Universitária: LEVE Arte Contemporânea

2012-01-15T16:10:00.001-03:00

Regulamento para Monitoria Universitária do Laboratório de Estudos, Vivencias e Experimentos em Arte – Contemporânea – LEVE Arte Contemporânea

AOS ALUNOS DAS UNIVERSIDADES E FACULDADES DA REGIÃO DO CARIRI/CE

O Coletivo Camaradas torna público o presente regulamento para conhecimento dos interessados sobre as normas do Processo de Seleção para Monitoria do Laboratório de Estudos, Vivencias e Experimentos em Arte – Contemporânea – LEVE Arte Contemporânea.

1 – OBJETIVO
1.1 – O Laboratório de Estudos, Vivencias e Experimentos em Arte – Contemporânea – LEVE Arte Contemporânea é uma realização do Coletivo Camaradas;
1.2 O Laboratório será realizado no período de janeiro a dezembro de 2012, na cidade do Crato e consistirá de estudos sobre Arte Contemporânea, além de ações vivenciais e experimentais neste campo da arte, com o intuito de aproximar a arte para o cotidiano do grande público, tendo como alvo estudantes do Ensino Médio e Universitários.
1.3 Outro intuito do Laboratório é o incentivo a criação de coletivos artísticos e produção de material pedagógico para os professores de artes;
1.4 O Laboratório realizará exposições, estudos, mostra de vídeos, rodas de conversas e intercâmbios com artistas de outros estados brasileiros.

2 – MONITORIA
2.2 -Poderão candidatar-se às vagas para Monitoria Universitária Voluntária do LEVE Arte Contemporânea alunos/alunas regulamente matriculados nas universidades e faculdades da região do Cariri.
2.3 - Serão ofertadas 20 vagas para monitores/monitoras e será criado um banco de reserva com a mesma quantidade de vagas ofertadas;
2.4 -Os monitores selecionados passarão por processo de formação com carga horária de 20 horas aulas;
2.5 – Os monitores/monitoras terão que ter disponibilidade de oito horas semanais, sendo 04 horas todas as quartas-feiras, das 13h30 às 17h00 e as outras horas deverão ser definidas de acordo com as necessidades das ações do Laboratório, no período de fevereiro a dezembro de 2012.
2.6 – Os monitores/monitoras receberão certificação com carga/horária relativa ao período de participação nas ações do projeto.

ATRIBUIÇÕES DA MONITORIA:

a) Os monitores/monitoras terão como atribuições: Participar dos estudos, das vivencias e da produção de eventos, performances, instalações, intervenções artísticas e documentários.
b) Mediar grupos de discussão com alunos do Ensino Médio.

3 – INSCRIÇÕES
3.1 -As inscrições poderão ser efetuadas no período de 23 a 27 de janeiro de 2012 na sede do Coletivo Camaradas – Rua José Carvalho, 11 Sala A Centro Crato/Ce, no horário das 15h00 às 17h00.
3.2 -No ato da inscrição o candidato/candidata preencherá ficha padrão e justificará a sua intenção em participar do Laboratório.
3.3 Na inscrição deverão ser entregues: Xerox do comprovante de matricula e 01 foto 3x4.
3.3 - O Processo de Seleção ficará a cargo do Coletivo Camaradas e Centro Universitário de Cultura e Arte – CUCA Cariri .
3.4 – Informações adicionais (88)99534186 ou (88) 88260008.

4 – DO RESULTADO
4.1 - O resultado será divulgado no dia 28 janeiro, no blog do Coletivo Camaradas (www.coletivocamaradas.blogspot.com)
4.2 -Os alunos selecionados deverão comparecer para a primeira reunião do Laboratório, no dia 30 de janeiro de 2011, no auditório do Centro Cultural do Araripe – REFSA, às 19h00.

Crato-CE, 15 de janeiro de 2012

Coordenação do Coletivo Camaradas

A Sertão Pop Produção fará História no evento de reabertura do Pink Floid Bar!

2012-01-09T12:35:00.001-03:00

Primeiro Grupo De Estudos SER FUNDAMENTOS!

2012-01-09T12:25:00.001-03:00

- sábado, 21 de Janeiro de 2012
- Hora
  08:30 até 11:30
Ond
e: Urca - Em alguma sala do curso de geografia.

Descrição

Será retomado dia 21 deste mês os estudos do Primeiro Grupo de Estudos Ser Fundamentos. A obra em questão será O Futuro do Pensamento Brasileiro, autor: Olavo de Carvalho. Ed.: É realizações., como já havia sido combinado, a revisão do que foi debatido (início até a página 68) do livro. Ao pessoal que ainda não participou de nenhuma reunião sinta-se convidado.

Revivendo Chico Science!

2012-01-08T10:41:00.000-03:00

2012-01-04T07:58:00.000-03:00

“Pára de ficar rezando e batendo o peito!

O que eu quero que faças é que saias pelo mundo e desfrutes de tua vida.

Eu quero que gozes, cantes, te divirtas e que desfrutes de tudo o que Eufiz para ti.

Pára de ir a esses templos lúgubres, obscuros e frios que tu mesmoconstruíste e que acreditas ser a minha casa.

Minha casa está nas montanhas, nos bosques, nos rios, nos lagos, naspraias.

Aí é onde Eu vivo e aí expresso meu amor por ti.

Pára de me culpar da tua vida miserável: Eu nunca te disse que há algomau em ti ou que eras um pecador, ou que tua sexualidade fosse algo mau.
O sexo é um presente que Eu te dei e com o qual podes expressar teu amor, teuêxtase, tua alegria.

Assim, não me culpes por tudo o que te fizeram crer.

Pára de ficar lendo supostas escrituras sagradas que nada têm a vercomigo.

Se não podes me ler num amanhecer, numa paisagem, no olhar de teusamigos, nos olhos de teu filhinho...

Não me encontrarás em nenhum livro! Confia em mim e deixa de me pedir.

Tu vais me dizer como fazer meu trabalho?

Pára de ter tanto medo de mim.

Eu não te julgo, nem te critico, nem me irrito, nem te incomodo, nem tecastigo.

Eu sou puro amor.

Pára de me pedir perdão. Não há nada a perdoar. Se Eu te fiz...

Eu te enchi de paixões, de limitações, de prazeres, de sentimentos, denecessidades, de incoerências, de livre-arbítrio.

Como posso te culpar se respondes a algo que eu pus em ti?

Como posso te castigar por seres como és, se Eu sou quem te fez?

Crês que eu poderia criar um lugar para queimar a todos meus filhos quenão se comportem bem, pelo resto da eternidade?

Que tipo de Deus pode fazer isso?

Esquece qualquer tipo de mandamento, qualquer tipo de lei; essas sãoartimanhas para te manipular, para te controlar, que só geram culpa em ti.
Respeita teu próximo e não faças o que não queiras para ti.

A única coisa que te peço é que prestes atenção a tua vida, que teuestado de alerta seja teu guia.

Esta vida não é uma prova, nem um degrau, nem um passo no caminho, nemum ensaio, nem um prelúdio para o paraíso.

Esta vida é o único que há aqui e agora, e o único que precisas.

Eu te fiz absolutamente livre.

Não há prêmios nem castigos. Não há pecados nem virtudes.

Ninguém leva um placar.

Ninguém leva um registro.
Tu és absolutamente livre para fazer da tua vida um céu ou um inferno.
Não te poderia dizer se há algo depois desta vida, mas posso te dar umconselho.

Vive como se não o houvesse.

Como se esta fosse tua única oportunidade de aproveitar, de amar, deexistir.

Assim, se não há nada, terás aproveitado da oportunidade que te dei.

E se houver, tem certeza que Eu não vou te perguntar se foste comportadoou não.

Eu vou te perguntar se tu gostaste, se te divertiste... Do que maisgostaste? O que aprendeste?

Pára de crer em mim - crer é supor, adivinhar, imaginar.

Eu não quero que acredites em mim.

Quero que me sintas em ti.

Quero que me sintas em ti quando beijas tua amada, quando agasalhas tuafilhinha, quando acaricias teu cachorro, quando tomas banho no mar.

Pára de louvar-me!

Que tipo de Deus ególatra tu acreditas que Eu seja?

Me aborrece que me louvem. Me cansa que agradeçam.

Tu te sentes grato?

Demonstra-o cuidando de ti, de tua saúde, de tuas relações, do mundo.

Te sentes olhado, surpreendido?...

Expressa tua alegria! Esse é o jeito de me louvar.

Pára de complicar as coisas e de repetir como papagaio o que teensinaram sobre mim.

A única certeza é que tu estás aqui, que estás vivo, e que este mundoestá cheio de maravilhas.

Para que precisas de mais milagres?

Para que tantas explicações?

Não me procures fora!

Não me acharás.

Procura-me dentro... aí é que estou, batendo em ti.

As sábias palavras são de Baruch Espinoza - nascido em 1632 em Amsterdã,falecido em Haia em 21 de fevereiro de 1677,

foi um dos grandes racionalistas do século XVII dentro da chamadaFilosofia Moderna, juntamente com René Descartes e Gottfried Leibniz. Era defamília judaica portuguesa e é considerado o fundador do ceticismo bíblicomoderno.

Acreditem, essas palavras foram ditas em pleno Século XVII. Continuamverdadeiras e atuais até a data de hoje.